Fakultas Sosial dan Humaniora, Universitas Nurul Jadid (UNUJA), Paiton Probolinggo
Program Studi Pendidikan Matematika didirikan berdasarkan SK Menristekdikti Nomor 581/KPT/I/2017 yang dikeluarkan melalui Direktur Jenderal Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi. Saat ini, Program Studi Pendidikan Matematika masih baru di lingkungan Universitas Nurul Jadid (UNUJA) dan dalam proses akreditasi.
Visi Program Studi Pendidikan Matematika
Pada Tahun 2027 "Menjadi Program Studi yang Unggul dan Berkeadaban dalam menghasilkan lulusan berwawasan pedagogis dan komputasi matematika Berlandaskan Trilogi dan Pancakesadaran Santri Pesantren Nurul Jadid bagi Pembangunan Masyarakat Indonesia dan Dunia"
Misi Program Studi Pendidikan Matematika
- Menyelenggarakan pembelajaran matematika yang berbasis pada teori pedagogi modern dengan penguatan literasi komputasi.
- Mengembangkan riset inovatif di bidang desain instruksional matematika dan penerapan matematika komputasi dalam pemecahan masalah nyata.
- Menyelenggarakan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan menerapkan kepakaran pedagogis dan komputasi matematika untuk meningkatkan kualitas pendidikan di masyarakat; dan
- Membangun kerjasama secara luas dengan lembaga dalam dan luar negeri untuk mengembangkan sumber daya di bidang pendidikan matematika.
Tujuan Program Studi Pendidikan Matematika
- Terselenggaranya pembelajaran matematika yang berbasis pada teori pedagogi modern dengan penguatan literasi komputasi.
- Menghasilkan riset inovatif di bidang desain instruksional matematika dan penerapan matematika komputasi dalam pemecahan masalah nyata.
- Terselenggaranya Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan menerapkan kepakaran pedagogis dan komputasi matematika untuk meningkatkan kualitas pendidikan di masyarakat.
- Terwujudnya kerjasama secara luas dengan lembaga dalam dan luar negeri untuk mengembangkan sumber daya di bidang pendidikan matematika.
Profil Lulusan Program Studi Pendidikan Matematika
Lulusan Program Studi Pendidikan Matematika memiliki berbagai peluang karier sebagai berikut :
Profil Utama:
- Calon Pendidik Profesional Matematika - Seorang calon pendidik professional yang memiliki keahlian dalam pedagogi matematika yang adaptif, mampu merancang strategi pembelajaran berbasis computational thinking, searta memiliki keahlian mengoperasikan perangkat lunak matematika.
- Pengembang Media Pembelajaran Digital – Seorang profesional yang memiliki keahlian dalam mengembangkan alat peraga digital berbasis teknologi komputasi yang mendukung pembelajaran matematika yang interaktif.
Profil Tambahan:
- Asisten Peneliti Matematika – Seorang asisten peneliti yang menguasai metodologi penelitian pendidikan matematika serta mampu mengintegrasikan komputasi matematika guna memecahkan literasi numerasi siswa.
- Edupreneur bidang pendidikan matematika – Profesi yang memberikan kesempatan lulusan untuk mengembangkan kemampuan berwirausaha pada bidang pembelajaran matematika.
