Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris sukses menyelenggarakan webinar bertajuk “Making Use of Stories for English Language Education Research” pada tanggal 23 September 2023 secara daring melalui platform Zoom Meeting. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa, dosen, guru bahasa Inggris, serta praktisi pendidikan dari berbagai daerah yang antusias mendalami pemanfaatan cerita dalam penelitian pendidikan bahasa Inggris.
Webinar ini diselenggarakan sebagai upaya memperluas wawasan akademik peserta mengenai pentingnya storytelling dan narrative inquiry dalam pengembangan penelitian English Language Teaching (ELT). Tema yang diangkat relevan dengan perkembangan penelitian pendidikan bahasa yang saat ini semakin menempatkan pengalaman, cerita, dan konteks sosial sebagai bagian penting dalam proses pembelajaran dan penelitian bahasa. Pemanfaatan cerita dalam pembelajaran bahasa Inggris juga menjadi salah satu pendekatan yang berkembang dalam dunia ELT modern. (TeachingEnglish)
Dalam kegiatan tersebut, narasumber memaparkan berbagai strategi penggunaan cerita sebagai sumber data penelitian, media pembelajaran, hingga sarana untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreativitas peserta didik. Peserta juga mendapatkan pemahaman tentang bagaimana cerita dapat digunakan untuk mengeksplorasi pengalaman belajar siswa, identitas guru, serta dinamika pembelajaran bahasa Inggris di berbagai konteks pendidikan.
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris menyampaikan bahwa webinar ini menjadi wadah akademik yang penting bagi mahasiswa untuk memperkaya perspektif penelitian mereka. Ia menegaskan bahwa penelitian dalam bidang ELT tidak hanya berfokus pada aspek linguistik semata, tetapi juga pada pengalaman manusia yang dapat digali melalui cerita dan narasi.
“Melalui webinar ini, kami berharap mahasiswa mampu mengembangkan penelitian yang lebih kreatif, reflektif, dan kontekstual. Stories bukan hanya media hiburan, tetapi juga sumber data yang kaya dalam penelitian pendidikan bahasa Inggris,” ungkap Kaprodi.
Kegiatan berlangsung secara interaktif dengan sesi diskusi dan tanya jawab yang aktif antara peserta dan narasumber. Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan terkait penerapan storytelling dalam pembelajaran maupun penelitian akademik. Webinar ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa untuk terus mengembangkan kemampuan riset dan inovasi dalam bidang English Language Teaching.
